Le principal symptôme de l'éjaculation prématurée est une éjaculation incontrôlée soit avant ou peu de temps après un rapport sexuel commence. L'éjaculation se produit avant que la personne le souhaite, avec une stimulation sexuelle minimale. Où achat cialis sur internet vous avez trouvé une pharmacie online ici https://trendpharm.com/ #cialis . Parfois, une combinaison de problèmes physiques et psychologiques provoque la dysfonction érectile. Par exemple, une condition physique mineure qui ralentit votre réponse sexuelle peut causer de l'anxiété à propos de maintenir une érection. L'angoisse qui en résulte peut entraîner ou aggraver la dysfonction érectile. Una disfunción eréctil es la impotencia de obtener o mantener una erección. comprar propecia en madrid saber cuál es el medicamento ideal para usted depende de diferentes factores.
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Open Fields /Campagne Aperte: prevenire e combattere razzismo e xenofobia contro i lavoratori e le lavoratrici straniere nelle aree agricole dell’Italia meridionale

ProgettoDiritti_logo

 

CORSO DI FORMAZIONE SU DIRITTI E IMMIGRAZIONE

per la lotta ad ogni forma di sfruttamento e discriminazione

 

 

Finalità e contenuto

L’Associazione Progetto Diritti, nell'ambito del progetto “Open Fields: preventing and combating racism and xenophobia against immigrant workers in agricultural departments of Southern Itay” finanziato dalla Commissione Europea e coordinato dal CRIC – Centro Regionale d'Intervento per la Cooperazione, organizza un corso di formazione su Diritti e Immigrazione – per la lotta ad ogni forma di sfruttamento e discriminazione.

L'obiettivo del corso è di sviluppare capacità e competenze utili ad informare e assistere i lavoratori e le lavoratrici straniere, sia riguardo alle tematiche attinenti ai titoli di soggiorno che relativamente alle questioni proprie del diritto del lavoro e della previdenza. Per rendere più dinamica la formazione, in aggiunta alla parte teorica, verranno portati ad esempio casi concreti ed attuali.

Conoscere le dinamiche migratorie, ed in particolare quelle che riguardano il nostro paese, approfondire la conoscenza normativa, gli orientamenti giurisprudenziali e le prassi normative, essere in grado di individuare gli spazi di azione concreta a tutela dei lavoratori e delle lavoratrici straniere per contrastare caporalato e grave sfruttamento lavorativo, poter consapevolmente azionare i diversi strumenti che l’ordinamento giuridico pone a disposizione per tutelare coloro che vivono ingiustizie e discriminazioni sulla propria pelle, è l’insieme degli obiettivi che la nostra attività formativa si pone, anche al fine di avviare prassi positive capaci di incidere sulle scelte dei decisori pubblici e sulle istituzioni.

 

Destinatari

Il corso è rivolto agli e alle studenti dell'Università degli Studi di Palermo, dell'Università degli Studi di Bari Aldo Moro e dell'Università della Calabria; operatori e operatrici legali, avvocate e avvocati in Calabria, Puglia e Sicilia.

 

Articolazione del corso

Il corso è gratuito e prevede 6 moduli. Ogni partecipante seguirà in diretta on-line, tramite la piattaforma, le lezioni previste dall'Università della propria regione e potrà seguire i webinar registrati delle lezioni realizzate dalle Università delle altre due regioni.

Ogni modulo regionale avrà una sua propria caratterizzazione tematica, in maniera da poter approcciare il tema da differenti punti di vista e ambiti di intervento legale.

È previsto un test iniziale e un self-assessment alla fine del corso utili alla valutazione del corso ma non vincolanti per l'ottenimento dei crediti. Le/gli avvocati potranno richiedere i crediti formativi al Consiglio nazionale Forense dopo aver partecipato ad ogni incontro. Modulo di iscrizione e link saranno disponibili a breve. Per completare il ciclo completo potrà invece riascoltare i webinar registrati degli altri 2 moduli (4 incontri) realizzati nelle altre regioni.

Al termine del ciclo formativo le lezioni rimarranno sulla piattaforma visionabili gratuitamente.

 

VAI ALLA PIATTAFORMA MOODLE – informazioni, materiali, proposte dei corsi

MANUALE breve di diritto dell'IMMIGRAZIONE

 

Relatrici e relatori

Per Progetto Diritti: Avvocati/e Mario Antonio Angelelli, Arturo Salerni, Gaetano Mario Pasqualino e Avvocata Silvia Calderoni.

Per l'Università degli Studi di Bari Aldo Moro: Prof. Roberto Voza e Prof. Giuseppe Morgese

Per l'Università degli Studi di Palermo: Prof. Fulvio Vassallo Paleologo

Per l'Università della Calabria: Prof.ssa Mariafrancesca D'Agostino e Prof.ssa Alessandra Corrado

 
Progetti e Azioni

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progetti in evidenza


CRIC, OpenFields, progetto UE contro razzismo in agricoltura

 

 

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Fin dalla sua nascita, il CRIC ha scelto di restare vincolato al territorio dell'area dello Stretto di Messina ed ha concepito la cooperazione internazionale come cooperazione Sud-Sud, tra il Sud d'Italia e gli altri Sud del Mondo. Una cooperazione tra soggetti sociali delle aree periferiche del mondo dotati di pari dignità ed alla ricerca di un progetto comune di futuro sostenibile. Questa linea di ricerca ed impegno sociale, politico e culturale ha comportato che i progetti sostenuti nel Sud del Mondo derivassero, innanzitutto, da esperienze realizzate nel nostro territorio e quindi servissero ad un arricchimento reciproco.

Queste considerazioni unite alla crescita dell'impegno del CRIC su scala nazionale hanno comportato, negli anni ‘90, la nascita di altri gruppi di riferimento, di altre sedi, di altri impegni nelle città di Messina, Roma e Milano. Sempre di più, infatti, la cooperazione Sud-Sud significa cooperazione tra aree e soggetti periferici. Sempre di più la contraddizione nord/sud attraversa le grandi metropoli occidentali, i centri della ricchezza e del potere globale.

Il Cric ha maturato una notevole esperienza in ambito formativo con iniziative realizzate in numerose città d'Italia e all'estero organizzate da Associazioni ed Enti che si occupano a vario titolo di formazione, informazione, ricerca, educazione, sui temi della Cooperazione allo sviluppo, dell’ intercultura, della cittadinanza, della gestione territoriale e dell’educazione allo sviluppo e che collaborano intensamente con il CRIC.

Negli anni, parallelamente alle attività svolte nei diversi paesi del sud del mondo sono state elaborate proposte formative e percorsi di educazione informale rivolte agli studenti delle scuole di ogni ordine e grado, corsi di formazione specifici e master universitari, campagne di sensibilizzazione e informazione.

Si è trattato di esperienze prevalentemente orientate a fornire all’opinione pubblica, ed in particolare ai giovani, le conoscenze, le competenze tecniche e gli strumenti interpretativi necessari per affrontare con senso critico le tematiche riguardanti i rapporti tra il nostro Paese e il Sud del mondo e per interpretare i fenomeni socio economici e culturali che attraversano e condizionano il nostro territorio e la nostra realtà, sempre più complessa ed articolata.

In molte di queste occasioni le iniziative hanno permesso di avviare percorsi interessanti di confronto con università del Sud e del Nord del mondo

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