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Per il sostegno alla strategia di rilancio del CRIC
Ultimi progetti realizzati con il sostegno della Chiesa Valdese, fondi OPM
Sherazade, Milano
OpenFields / Campagne Aperte: prevenire e combattere razzismo e xenofobia contro i lavoratori e lavoratrici immigrati* delle aree agricole dell’Italia meridionale
PUBBLICAZIONI REALIZZATE
CONTRO LO SFRUTTAMENTO Vademecum legale
a cura di Progetto Diritti – dicembre 2020
Il vademecum Contro lo sfruttamento è stato scritto per fornire assistenza alle/ai lavoratori/trici agricol* del Sud Italia (ma può essere utilizzato in tutto il paese) e nella difesa contro il fenomeno dello sfruttamento sul lavoro.
É tradotto anche in francese, inglese, rumeno e arabo per raggiungere il numero più alto di lavoratori/trici possibile, e contiene anche una scheda dedicata all’interpretazione della busta paga, anche essa tradotta in quattro lingue Il vademecum contiene i contatti (telefonici e mail) delle associazioni del progetto che lottano contro lo sfruttamento sul territorio: Progetto Diritti, Medu, Diritti a Sud.
sul sito di integrazionemigranti
Manuale breve di DIRITTO dell'IMMIGRAZIONE
a cura di Progetto Diritti - marzo 2021
La nostra attività formativa, e questo manuale nello specifico, si pone come obiettivi, anche al fine di avviare prassi positive capaci di incidere sulle scelte dei decisori pubblici e sulle istituzioni:
conoscere le dinamiche migratorie, e in particolare quelle che riguardano il nostro paese, approfondire la conoscenza normativa, gli orientamenti giurisprudenziali e le prassi normative, essere in grado di individuare gli spazi di azione concreta a tutela dei lavoratori e delle lavoratrici stranier* per contrastare caporalato e grave sfruttamento lavorativo, poter consapevolmente azionare i diversi strumenti che l’ordinamento giuridico pone a disposizione per tutelare coloro che vivono ingiustizie e discriminazioni sulla propria pelle.
KIT DIDATTICO
Conosco, chiedo, scelgo e cambio il mondo comprando e mangiando consapevole
a cura di CRIC, CISS, Diritti a Sud - giugno 2021
Questo kit mette a disposizione di studenti e insegnanti strumenti, materiali didattici e riflessioni perché possano avvicinarsi da protagonist* alle problematiche dello sviluppo sostenibile e sviluppare uno sguardo attento e critico di fronte a questioni tanto globali quanto locali, che è possibile influenzare con scelte individuali: il cibo e le scelte alimentari, le filiere produttive e distributive, la giustizia sociale e i diritti delle persone, la salvaguardia dell’ambiente e la responsabilità contro lo spreco.
Per favorire la convivenza positiva basata sulla conoscenza, la dignità e la giustizia sociale e la costruzione di una nuova narrazione sulla presenza di persone straniere e del loro ruolo cruciale nel settore agricolo.
ZONE ROSSE LAVORO NERO - Emergenza sanitaria e sfruttamento endemico
VIII Rapporto sulle condizioni di vita e lavoro dei braccianti stranieri nella Piana di Gioia Tauro
a cura di Medu – giugno 2021
Per l’ottavo anno consecutivo, Medici per i Diritti Umani (MEDU) ha operato nella Piana di Gioia Tauro,in Calabria, durante la stagione di raccolta agrumicola. Da ottobre 2020 ad aprile 2021 un team multidisciplinare ha raggiunto diversi insediamenti ufficiali e informali per mezzo di una clinica mobile con l'obiettivo di promuovere la tutela della salute e dei diritti fondamentali dei braccianti stranieri impiegati in agricoltura in condizioni di grave sfruttamento.
La pandemia ha reso dirompenti le problematiche rimaste per anni irrisolte e ha messo a nudo la correlazione tra il fenomeno dei ghetti e dello sfruttamento bracciantile e le gravi questioni sociali del territorio
GLOSSARIO ETICO
a cura del CRIC - novembre 2021
Il glossario etico che segue un lavoro di trasformazione sociale attraverso le parole. Le/gli student* che hanno partecipato ai laboratori “Open fields” hanno lavorato affinchè termini che utilizziamo nella nostra quotidianità, e che hanno assunto un valore negativo, trovassero un significato nuovo. Parole come “stranier*, “etnia”, “immigrat*”, ma anche “pubblicità ”, “diritti” e “informazione” divengono qui occasione di incontro e discussione. Attraverso l’esercizio del “senso critico” – altro termine indagato – le/gli student* alternano riflessioni personali e spiegazioni condivise volte a far emergere una nuova narrazione: una narrazione antirazzista. Il razzismo infatti ha bisogno del linguaggio per potersi riprodurre nell’immaginario, e quindi nella psicologia, collettiva. E attraverso il linguaggio è possibile contrastarlo.
(dall'introduzione di Mackda Ghebremariam Tesfau)
ESSENZIALI MA INVISIBILI - Analisi delle politiche e delle iniziative di contrasto allo sfruttamento e per l’inclusione dei lavoratori migranti in agricoltura nel sud Italia
a cura di Francesco Saverio Caruso, Alessandra Corrado - UNICAL Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali - collana Sviluppo e territori - 2021
Il volume presenta i primi risultati dell’attività di ricerca, svolta attraverso una metodologia quali-quantitativa che ha indagato gli effetti delle politiche e delle iniziative contro lo sfruttamento e per l’inclusione dei lavoratori stranieri in tre regioni italiane - Puglia, Calabria e Sicilia - e in particolare in tre contesti specifici, che si configurano come enclave agroalimentari globali, in virtù dei modelli di produzione intensiva e di migrazione da lavoro connessi alle catene del valore strutturate nel sistema-mondo: la Capitanata, la Piana di Gioia Tauro e la fascia trasformata del ragusano.
La sindemia da Covid-19 ha fatto scoprire come “essenziali”, all’interno del sistema agro-alimentare e delle dinamiche di riproduzione della società contemporanea, i lavoratori migranti, che tuttavia spesso permangono come “invisibili” all’interno dei contesti locali e del mercato del lavoro, per effetto delle politiche migratorie, di asilo e di mobilità, e a volte paradossalmente anche delle politiche e degli interventi di contrasto allo sfruttamento lavorativo e di inclusione sociale.
La pubblicazione si può avere anche in cartaceo su: http://www.rosenbergesellier.it/ita/scheda-libro?aaref=1507
Fin dalla sua nascita, il CRIC ha scelto di restare vincolato al territorio dell'area dello Stretto di Messina ed ha concepito la cooperazione internazionale come cooperazione Sud-Sud, tra il Sud d'Italia e gli altri Sud del Mondo. Una cooperazione tra soggetti sociali delle aree periferiche del mondo dotati di pari dignità ed alla ricerca di un progetto comune di futuro sostenibile. Questa linea di ricerca ed impegno sociale, politico e culturale ha comportato che i progetti sostenuti nel Sud del Mondo derivassero, innanzitutto, da esperienze realizzate nel nostro territorio e quindi servissero ad un arricchimento reciproco.
Queste considerazioni unite alla crescita dell'impegno del CRIC su scala nazionale hanno comportato, negli anni ‘90, la nascita di altri gruppi di riferimento, di altre sedi, di altri impegni nelle città di Messina, Roma e Milano. Sempre di più, infatti, la cooperazione Sud-Sud significa cooperazione tra aree e soggetti periferici. Sempre di più la contraddizione nord/sud attraversa le grandi metropoli occidentali, i centri della ricchezza e del potere globale.
Il Cric ha maturato una notevole esperienza in ambito formativo con iniziative realizzate in numerose città d'Italia e all'estero organizzate da Associazioni ed Enti che si occupano a vario titolo di formazione, informazione, ricerca, educazione, sui temi della Cooperazione allo sviluppo, dell’ intercultura, della cittadinanza, della gestione territoriale e dell’educazione allo sviluppo e che collaborano intensamente con il CRIC.
Negli anni, parallelamente alle attività svolte nei diversi paesi del sud del mondo sono state elaborate proposte formative e percorsi di educazione informale rivolte agli studenti delle scuole di ogni ordine e grado, corsi di formazione specifici e master universitari, campagne di sensibilizzazione e informazione.
Si è trattato di esperienze prevalentemente orientate a fornire all’opinione pubblica, ed in particolare ai giovani, le conoscenze, le competenze tecniche e gli strumenti interpretativi necessari per affrontare con senso critico le tematiche riguardanti i rapporti tra il nostro Paese e il Sud del mondo e per interpretare i fenomeni socio economici e culturali che attraversano e condizionano il nostro territorio e la nostra realtà, sempre più complessa ed articolata.
In molte di queste occasioni le iniziative hanno permesso di avviare percorsi interessanti di confronto con università del Sud e del Nord del mondo
