Le principal symptôme de l'éjaculation prématurée est une éjaculation incontrôlée soit avant ou peu de temps après un rapport sexuel commence. L'éjaculation se produit avant que la personne le souhaite, avec une stimulation sexuelle minimale. Où commander viagra suisse vous avez trouvé une pharmacie en ligne ici http://trendpharm.com/ viagra. Parfois, une combinaison de problèmes physiques et psychologiques provoque la dysfonction érectile. Par exemple, une condition physique mineure qui ralentit votre réponse sexuelle peut causer de l'anxiété à propos de maintenir une érection. L'angoisse qui en résulte peut entraîner ou aggraver la dysfonction érectile. Una disfunción eréctil puede ser el resultado de afecciones y enfermedades, medicación o estilo de vida. En primer lugar, es un problema físico. A menudo, factores psíquicos como el estrés y el miedo ayudan a mantener o empeorar los problemas eréctiles. Comprar viagra sin receta en barcelona saber cuál es el medicamento ideal para usted depende de diferentes factores.
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CARE: Empowering climate resilience

código 2016–2564/001-001

financiado en el marco del Programa Erasmus+, KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices – Capacity Building in the field of Higher Education

SITIO DEL PROYECTO

 

 

CAPOFILA Universitá Pablo de Olavide di Siviglia

PARTENARIADO

1. Unión Iberoamericana de Municipalistas – Spagna, 2. Politecnico di Milano – Italia,  3. Poliedra - Centro di Servizio e Consulenza del Politecnico di Milano – Italia, 4. CRIC Centro Regionale D'intervento per la Cooperazione ONLUS – Italia, 5. Universiteit Twente – Olanda, 6. Pontificia Universidad Catolica de Chile – Cile, 7. Universidad de Concepción – Cile, 8. Universidade Federal do Pará – Brasile, 9. Fundacao Universidade Federal do Abc – Brasile. 10. Universidad de Ibague – Colombia, 11. Universidad del Tolima – Colombia, 12. Universidad Nacional de Colombia – Colombia,  13. Universidad de la República – Uruguay, 14. Universidad Tecnológica Equinoccial – Ecuador, 15. Universidad Técnica Estatal de Quevedo – Ecuador

OBJECTIVOS

Objectivo General:  Desarrollar experiencias educativas innovadoras para aumentar el conocimiento de las capacidades de resiliencia urbana para combatir los efectos del cambio climático

Objectivos específicos

1. Apoyar la modernización de los currículos de educación superior (integrando en ellos problemáticas de gestión de riesgos climáticos, resiliencia social, planificación estratégica, supervisión y evaluación de planes y políticas, etc.) e incrementar los conocimientos y habilidades de profesores, investigadores y estudiantes en resiliencia al cambio climático, a través de la innocación con prácticas de docencia y aprendizaje en educación superior basados en Recursos Educativos Abiertos (OERs).

2. Diseñar metodologías innovadoras que permitan el desarrollo de Recursos Educativos Abiertos para servidores públicos y profesionales, de manera que se divulgue el potencial de la resiliencia urbana en una amplia escala de intervención.

3. Promover la participación de profesores y estudiantes para desarrollar diferentes perfiles profesionales ampliamente capacitados que puedan contribuir a identificar las problemáticas de resiliencia en todos los niveles (de acuerdo con la Estrategia Europa 2020, el Plan de Acción EU-CELAC, etc.) y así mejorar la transferencia de avances conceptuales de resiliencia en capacidades operativas para gobiernos locales, la sociedad civil y profesionales.

4. Establecer una red entre Latinoamérica, Europa y otros países, con el propósito de mejorar las capacidades educativas en el campo de la resiliencia urbana y el cambio climático, así como mejorar la transferencia de los resultados del proyecto a políticas operativas y aplicables a distintos niveles territoriales.

 

BENEFICIARIOS Y BENEFICIARIAS

El grupo principal está formado por estudiantes universitarios, profesores, posgraduados e investigadores que acceden a los mapas conceptuales creados por CARE CMaps y OTM a través del sitio web y la plataforma del proyecto. Las organizaciones participantes podrán mejorar sus plataformas y materiales para el aprendizaje electrónico, ampliar la gama de sus actividades educativas y fortalecer las relaciones entre la educación académica y el mundo extra-académico. En este marco, los resultados del proyecto serán específicamente:

- integrar un proceso de aprendizaje basado en la interacción y la creatividad, capaz de modelar un enfoque crítico, proactivo y sostenible para la resistencia urbana en la planificación y definición de políticas;

- innovar los marcos instrumentales que apoyan la capacitación, integrando sistemas cognitivos adaptativos en temas relacionados con la resiliencia urbana, como la gestión del riesgo climático, la resiliencia social, la planificación estratégica y urbana, el monitoreo y la evaluación de planes y políticas.

 

Otros grupos objetivo son:

- Profesionales que trabajan en campos relevantes (planificadores, geógrafos, economistas, sociólogos, etc.) que pueden utilizar los resultados del proyecto como recursos gratuitos para la actualización profesional.

- Funcionarios públicos que trabajan en el sector de planificación, que pueden utilizar los resultados del proyecto para mejorar sus habilidades y / o capacitar a su personal - Tomadores de decisiones para guiar la planificación y la implementación de políticas hacia la resiliencia de una manera operativa.

- Empresas que operan en el sector de la planificación.

- Redes de asociaciones, ONGs y grupos de investigación comprometidos con la resiliencia urbana a nivel nacional e internacional.

 

Impactos esperados en los/as participantes:

- mayores oportunidades de empleo y mejor colocación laboral, obtenidas al proporcionar habilidades interdisciplinarias en los campos de la resiliencia urbana (planificación y políticas urbanas y regionales, adaptación y mitigación del clima, gestión de riesgos, evaluación ambiental y resiliencia, etc.) - Oportunidades de redes a nivel nacional e internacional, proporcionadas a través del desarrollo de contactos con expertos, profesionales y otras partes interesadas activas en sectores relacionados con la resiliencia urbana. - Compartir una amplia gama de materiales sobre resistencia urbana y problemas climáticos, que pueden ser explotados para actividades profesionales y de investigación más allá del final del proyecto; - Disponibilidad de módulos de capacitación montados en una plataforma de Recursos de Educación Abierta (CARE Cmaps y OTM) que se puede usar para actualizar habilidades o crear módulos de capacitación personalizados; - Desarrollo de redes entre docentes / investigadores

FECHA DE INICIO 14-10-2016

DURACIÓN 24 meses

ESTADO DEL PROYECTO Finalizado

FINANCIADORES Y CONTRIBUCIONES

Comisión Europea - Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) euro 970,200

Cofinanciamiento de partners euro 101,100

 

PERSONAS DI CONTATTO

Maria De Marco – Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.     Isabella Giunta – Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.

 

Primer encuentro en Sevilla, febrero de 2017

Segundo encuentro en Ecuador (Quito e Quevedo), julio de 2017

Tercer encuentro en Medellin, Colombia, marzo de 2018

Cuarto encuentro y Conferencia final en Santiago de Chile, septiembre de 2018

 

PRODUCTOS DEL PROYECTO

Newsletter 1

Newsletter 2

Newsletter 3

Newsletter 4


 
Progetti e Azioni

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In Ecuador il CRIC fin dagli anni ’80 ha appoggiato esperienze che varie organizzazioni contadine, governi locali ed Ong locali hanno condotto per anni per incentivare la produzione contadina ed avviare processi di sovranità alimentare. Allo stesso tempo prosegue l’esperienza di lavoro sull’organizzazione comunitaria ed il rafforzamento istituzionale per la prevenzione dei disastri e la riduzione delle vulnerabilità. Negli ultimi anni, in stretta alleanza con la fondazione locale Terranueva, ha anche intrapreso iniziative di sostegno a processi di partecipazione e di attivazione di esperienze legate all’economia solidale con quartieri popolari marginali della città di Quito.

Il CRIC è presente a Cuba sin dal 1997, operando principalmente nel settore dello sviluppo locale, attraverso iniziative coordinate finanziate principalmente dal Ministero Affari Esteri e da molteplici attori della cooperazione decentrata

Il CRIC collabora con la società civile nicaraguense dal 1985, attraverso la realizzazione di progetti nel campo dell’informatica, dell’agricoltura biologica, della sovranità alimentare, nel riscatto e valorizzazione delle culture indigene, interventi in situazioni di emergenza, gestione del rischio, prevenzione e riduzione delle vulnerabilità, nella promozione dei processi di auto organizzazione del movimento indigeno, nell’”empoderamiento” delle donne, nella promozione e difesa dei diritti dell’infanzia e l’adolescenza, dei diritti umani e di cittadinanza, nello sviluppo sostenibile, conservazione della biodiversità, ecoturismo, promozione microimpresariale.

Una prospettiva di interscambio ed arricchimento reciproco nella costruzione di reti, per sostenere processi di autorganizzazione della popolazione, della società civile e delle istituzioni locali, con un approccio trasversale legato alla sostenibilità ambientale e ad una relazione equilibrata e rispettosa delle tradizioni tra popolazioni, ambiente, economia.

Campagne


 

 


 

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